刘 斌
白天我身穿铁路制服在单位忙碌，夜晚便坐在电脑前，用键盘敲出那些美丽梦幻的童话世界。那些有趣、可爱、充满无限可能的故事是我创作的全部。这为孩子们，也为我自己，编织出许多绚丽多彩的梦想。
繁忙的工作之余，徜徉于文字的世界，对我来说是幸福的。小时候，我最喜欢的一本儿童文学杂志便是郑渊洁老师的《童话大王》，从不会错过每一期的精彩内容。没想到的是，长大后的我成为一名铁路工人的同时，也成了一名儿童文学作者。
接过保卫孩子想象力的接力棒
上小学时，只要一有空闲，我就打开各种各样的小本子编写童话故事。虽然那时写的故事简单又幼稚，但是有梦想就有希望。那时，我的作文成绩一直很好，作文经常被老师当成范文在班里朗读。语文老师改作文有个习惯，就是在她认为最漂亮的语句下画几条波浪线。每当翻开我的作文本，同学们就会发现，画波浪线的地方很多，他们都很羡慕。
当我有了孩子才发现，孩子的童年如此充满想象力。儿子和我一样喜欢火车，尤其喜欢一部叫《托马斯和朋友们》的动画片。记得一次外出旅行，儿子趴在车窗边，似乎想要找到心中的托马斯。忽然，他指着在隔壁线路行驶的火车问我：“爸爸，你快看啊，火车头的灯光是不是火车的眼睛？有了它们，火车在夜晚就不怕迷路，不怕找不到家了。”于是，我顺着儿子的想法，随口编了一个关于火车头的小故事，儿子听得津津有味。那一刻，眼前的钢轨突然不再冰冷，而是变成了一座连接梦想与希望的彩虹桥。从那以后，我便隔三岔五给儿子编一些小故事，在睡前讲给他听。会变身的小火车、车厢里会说话的螺丝娃娃、喜欢听风笛的枕木精灵……这些莫名其妙的点子总会突然浮现在我的脑海中。我想，儿童文学就是一场跨越现实的接力赛，我接过的不只是讲故事、更是保卫孩子想象力的接力棒。
铁路与童话，碰撞出精彩火花
小时候，我最幸福的时刻便是与小伙伴一起蹲在铁道边的大树旁，看绿皮火车从远方驶来，那是我最开心的记忆。在我眼中，钢轨就是一位会魔法的魔术师，让轨道闪闪发光，而一列列火车便是魔法轨道上的精灵，运输着幸福与快乐。因此当我成为一名儿童文学作者时，也希望将儿时的童话梦想完美实现。
说到我创作的关于铁路的童话、科幻故事，还有一些好玩的经历。一次，我外出乘高铁时，遇到一名出门寻找童年伙伴的旅客。他说童年时期有一个特别要好的朋友，因为自己全家搬去外地，后来再也不联系了。这么多年，他一直很想念这个朋友，现在有了高铁，他有了寻找伙伴的便利条件。我一边听着他的故事，一边望着窗外的钢轨，心想铁路将城市与乡村连接在一起，承载着人们的梦想与希望，如果将铁路与童话结合起来，一定会碰撞出精彩的火花。
于是回到家后，我迅速完成了《记忆小站》这篇铁路题材童话故事。故事里，小主人公阿暖乘上“记忆号”列车，去寻找童年时连招呼都没打便离开的好朋友小迪。在“记忆号”的帮助下，阿暖来到可以存储人们记忆的神奇车站。在那里他找到了自己的童年记忆，并且听到了小伙伴和自己说的心里话。原来，大家都惦念着对方，谁也没有忘记谁，阿暖解开了心结。之后，我又连续创作了《月光列车》《苍龙》等与铁路相关的童话、科幻故事。当钢轨与星光相遇，真实的铁路元素与童话完美融合，让故事既有奇幻色彩，又有真实感，仿佛就发生在我们身边。这就是我创作铁路童话的初心。
每个孩子都是一列闪闪发光的小火车
除了这些关于铁路的童话故事，我还出版了《月球学校》《机器人班长》等作品。有一次，傍晚接孩子放学，看到学生们从学校鱼贯而出，又看到学校操场上挂着一轮明月，忽然脑海中闪过一道奇异景象——如果孩子们可以在月球上学，那一定很有趣。后来，我就完成了一套四本20万字的长篇科幻小说《月球学校》。这部作品是我出版的第一部长篇作品，生动有趣地将校园故事与月球科幻结合在一起，描述了一群在月球学校上学的地球孩子对家乡地球的思念，加入很多同学间的友情与成长故事，让小读者们可以在阅读中产生共鸣。
儿童节又到了，我想对孩子们说，每个孩子都是一列闪闪发光的小火车，要装上勇气与希望，鸣响梦想的风笛，在成长轨道上勇敢前行。不论前方遇到多少红灯，只要将想象力的方向盘紧握在手中，一定可以找到属于自己的月光铁道，到达幸福的希望车站。希望每个孩子的未来都有童话般的美好相伴。
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